选择题:收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是( )A.测验评价 B.档案评价 C.表演评价 D.观察评价 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是( ) A.测验评价 B.档案评价 C.表演评价 D.观察评价 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
音乐课程的四个教学领域是( )A.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创... 音乐课程的四个教学领域是( )A.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
咬字吐字属于十三辙中“怀来”辙的是( )A.家、巴、蛙、花、瓜 B.刀、飘、高、条C.爹、爷、歇、铁、月 D.该、哀、灾、歪、柴 咬字吐字属于十三辙中“怀来”辙的是( )A.家、巴、蛙、花、瓜 B.刀、飘、高、条C.爹、爷、歇、铁、月 D.该、哀、灾、歪、柴 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
螺旋式课程理念是认知心理学的成果之一,其代表人物是( )A.皮亚杰 B.加德纳 C.布鲁纳 D.维果斯基 螺旋式课程理念是认知心理学的成果之一,其代表人物是( )A.皮亚杰 B.加德纳 C.布鲁纳 D.维果斯基 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
特发性脊柱侧凸的治疗原则不包括()A.观察B.理疗C.手术D.石膏固定E.佩戴支具 特发性脊柱侧凸的治疗原则不包括()A.观察B.理疗C.手术D.石膏固定E.佩戴支具 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案