选择题:在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供( )。A.比较 B.变式 C.正例与反例 D.概括

  • 题目分类: 教师招聘(中学)
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供( )。 A.比较 B.变式 C.正例与反例 D.概括

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。A.正迁移 B.横向迁移 C.负迁移 D.纵向迁移

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。A.正迁移 B.横向迁移 C.负迁移 D.纵向迁移

查看答案

根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学...

根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学...

查看答案

指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。

查看答案

交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和{ }。

交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和{ }。

查看答案

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

查看答案