题目内容：
简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。
答案解析：
选择题：简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。
- 题目分类： 数学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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已知x的多项式则该多项式的常数项为()。A.-4 B.0 C.1 D.4
已知x的多项式则该多项式的常数项为()。A.-4 B.0 C.1 D.4
富士山的北麓有富士五湖。其中面积最大的是（）。A．山中湖B．河口湖C．西湖D．精进湖
富士山的北麓有富士五湖。其中面积最大的是（）。A．山中湖B．河口湖C．西湖D．精进湖
问题：(1)该同学的解题过程哪步错了分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢
问题：(1)该同学的解题过程哪步错了分析原因；(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面
求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面，使它平行于平面x+4y+6z=0。
求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面，使它平行于平面x+4y+6z=0。