选择题:陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位...

  • 题目分类: 教师招聘(中学)
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。” 请运用新课程改革理念分析陶行知先生的教育行为。

答案解析:

校本研究中的行动必须具有以下特征(  )A.教育性 B.社会性 C.可操作性 D.验证性 E.探索性

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新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指(  )A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生

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按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些权利?

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义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。(  )A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人

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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

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