在教学任务中处于基础地位的是()。A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 在教学任务中处于基础地位的是()。A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性 “因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
以下学校机构不属于行政性组织机构的是()。A.校长办公室 B.教务处 C.总务处 D.教育工会 以下学校机构不属于行政性组织机构的是()。A.校长办公室 B.教务处 C.总务处 D.教育工会 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
制约人们受教育权利的首要因素是()。A.经济水平 B.政治制度 C.文化传统 D.科技水平 制约人们受教育权利的首要因素是()。A.经济水平 B.政治制度 C.文化传统 D.科技水平 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案