选择题:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教育的功能有( )。A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能 教育的功能有( )。A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
班级管理的基本功能是( )。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 班级管理的基本功能是( )。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。A. 教育理论 B.教育手段 C. 教育思想 D. 思想品质 教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。A. 教育理论 B.教育手段 C. 教育思想 D. 思想品质 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )A.教育在成熟的基础上引导发展 B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C.教育始终要顺应儿童的成熟 下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )A.教育在成熟的基础上引导发展 B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C.教育始终要顺应儿童的成熟 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
学生心理发展的基本特征是:连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。 学生心理发展的基本特征是:连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案