最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是()。A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是()。A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
武华太董事长在山西焦煤五届四次职代会暨2016年工作会议讲话时强调,要加强焦煤文化引领,强化“焦煤一家”理念,筑牢()意识,一心一意做好焦煤 武华太董事长在山西焦煤五届四次职代会暨2016年工作会议讲话时强调,要加强焦煤文化引领,强化“焦煤一家”理念,筑牢()意识,一心一意做好焦煤人,竭尽全力办好焦煤事。A.一盘棋B.一家亲C.全局D.大局 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
()是一种最古老、使用范围最广的课程类型。A.必修课程 B.学科课程 C.基础型课程 D.分科课程 ()是一种最古老、使用范围最广的课程类型。A.必修课程 B.学科课程 C.基础型课程 D.分科课程 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
下列是教师中心论的代表的是()。A.赫尔巴特和凯洛夫 B.赫尔巴特和卢梭 C.卢梭和杜威 D.凯洛夫和杜威 下列是教师中心论的代表的是()。A.赫尔巴特和凯洛夫 B.赫尔巴特和卢梭 C.卢梭和杜威 D.凯洛夫和杜威 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案