影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与{ } 。

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学习动机的两个基本成分是{ }和学习期待。

学习动机的两个基本成分是{ }和学习期待。

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一般认为,品德主要包括道德认识、道德情感、{ }和道德行为几种心理成分。

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结合教学实际,论述如何改进教学方法,促进学习迁移。

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简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。

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