选择题:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。A.非言语暗示 B.言语提醒 C.有意忽视 D.暂时隔离 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。 A.非言语暗示 B.言语提醒 C.有意忽视 D.暂时隔离 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。A.自主性 B.实践性 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。A.自主性 B.实践性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。A.组织和培养班集体 B.全面了解学生 C.做好后进生转化工作 D.培养优良的班风 假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。A.组织和培养班集体 B.全面了解学生 C.做好后进生转化工作 D.培养优良的班风 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
班主任在写操行评语时,下列说法错误的是( )。A.抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向 B.文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般 班主任在写操行评语时,下列说法错误的是( )。A.抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向 B.文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
班主任了解学生的基本方法是( )。A.调查法 B.谈话法 C.观察法 D.问卷 班主任了解学生的基本方法是( )。A.调查法 B.谈话法 C.观察法 D.问卷 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
班主任的个性影响力不取决于( )。A.对学生产生积极影响的能力 B.班主任的职权 C.高度发展的控制自己的能力 D.自身对教育工作的情感体验 班主任的个性影响力不取决于( )。A.对学生产生积极影响的能力 B.班主任的职权 C.高度发展的控制自己的能力 D.自身对教育工作的情感体验 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案