选择题:成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。A.高 B.低 C.与避免失败者一样 D.与学习无关 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。 A.高 B.低 C.与避免失败者一样 D.与学习无关 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )。A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围 课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )。A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A. 2岁 B. 4岁 C. 6岁 D. 8岁 已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A. 2岁 B. 4岁 C. 6岁 D. 8岁 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类,即有结构问题与{pz_填空}。 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类,即有结构问题与{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
学生头脑中有一些日常概念,当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物,新的科学概念的建立过程也是... 学生头脑中有一些日常概念,当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物,新的科学概念的建立过程也是... 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案