题目内容：
教育学是研究教育活动 、 {pz_填空}的科学。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教育学是研究教育活动 、 {pz_填空}的科学。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ ）。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ ）。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（ ）。A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹
提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（ ）。A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹
“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。A.先导性 B.感染性 C.权威性 D.针对性
“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。A.先导性 B.感染性 C.权威性 D.针对性
理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明了个体身心发展的（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明了个体身心发展的（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威