选择题：“设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（　　）、审美性和趣味性...

题目内容：

“设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（　　）、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。

A.应用性 B.实用性 C.创新性 D.科学性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（　　）。A．理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 B．在研究性学习之中，学会处理美术与其他学科相联系的问题 C

“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（　　）。A．理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术 B．在研究性学习之中，学会处理美术与其他学科相联系的问题 C

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

下列选项中不属于教学设计优越性的是（　　）。A．教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展 B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 C

下列选项中不属于教学设计优越性的是（　　）。A．教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展 B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 C

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

投料人员应如实填写《投料记录表》，记录所使用原辅料及配料的（）。A．数量B．批次C．名称D．名称、批次、数量

投料人员应如实填写《投料记录表》，记录所使用原辅料及配料的（）。A．数量B．批次C．名称D．名称、批次、数量

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案

对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（　　）。A．美术鉴赏 B．绘画·雕塑 C．设计.工艺 D．书法·

对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（　　）。A．美术鉴赏 B．绘画·雕塑 C．设计.工艺 D．书法·

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
查看答案