题目内容：
态度的（ ）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：态度的（ ）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（ ）。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段
在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（ ）。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段
通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（ ）。A.品德B.态度C.意向D.技能
通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（ ）。A.品德B.态度C.意向D.技能
品德形成的标志是（ ）。A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成
品德形成的标志是（ ）。A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成
.（ ） 的人在面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。
.（ ） 的人在面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性。
解决问题的最高表现形式是（ ）。
解决问题的最高表现形式是（ ）。