选择题:晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学...

题目内容:

晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )

A、强化法 B、自控法 C、脱敏法 D、放松法

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )。A、恐惧症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、强迫症

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )。A、恐惧症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、强迫症

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反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )A、恐惧症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、强迫症

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )A、恐惧症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、强迫症

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学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是()...

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根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。

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