(2005年4月)正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度,又称制度化教育。

(2005年4月)正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度,又称制度化教育。

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(2005年4月)孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合

(2005年4月)孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合

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(2005年4月)下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长,学校即社会” D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”

(2005年4月)下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长,学校即社会” D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”

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{pz_填空}是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,它可以说是“教育领域的宪法”,是教育法规体系的“母法”。

{pz_填空}是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,它可以说是“教育领域的宪法”,是教育法规体系的“母法”。

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德国教育家赫巴特被西方教育史称为科 学{pz_填空}之父。

德国教育家赫巴特被西方教育史称为科 学{pz_填空}之父。

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