选择题:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生( )。A.极大的影响 B.不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为将产生( )。 A.极大的影响 B.不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
学生在日常学习中使用画重点线的策略,这是利用了知觉的( )。A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 学生在日常学习中使用画重点线的策略,这是利用了知觉的( )。A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。A.正迁移 B.横向迁移 C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移 从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。A.正迁移 B.横向迁移 C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉 提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
群体是个体的( )。A.简单相加 B.偶然聚合 C.暂时结合 D.有机整体 群体是个体的( )。A.简单相加 B.偶然聚合 C.暂时结合 D.有机整体 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案