教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等方面。

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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

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(2006年9月)我国古代有一名儿童叫方仲咏,自幼聪慧,尤有做诗天赋,其父爱慕虚荣,只管他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲咏长大成人,可遗憾的是,他的各...

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(2008年10月)影响个体身心发展的因素有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

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