单项选择题:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于(  )。

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于(  )。单项选择题 A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感

查看答案

教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )

教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )单项选择题 A、对学生一视同仁.一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了

查看答案

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。单项选择题 A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移

查看答案

教学设计是一种“电脑式”的程序设计。(  )

教学设计是一种“电脑式”的程序设计。(  )判断题 对错

查看答案

童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作

童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是()。单项选择题 A、金近B、陈伯吹C、严文井D、冰波

查看答案