选择题:如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系.请结合实例谈谈你的看法。 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系.请结合实例谈谈你的看法。 答案解析:
A、f(χ)=0B、必存在χ使f(χ)=0C、存在唯一的χ使f(χ)=OD、不一定存在χ 使f(χ)=0A、f(χ)=0 B、必存在χ使f(χ)=0 A、f(χ)=0B、必存在χ使f(χ)=0C、存在唯一的χ使f(χ)=OD、不一定存在χ 使f(χ)=0A、f(χ)=0 B、必存在χ使f(χ)=0 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
超市内肉及肉制品类加工制作场所内水池数量应不少于()个A.1B.2C.3D.没有要求 超市内肉及肉制品类加工制作场所内水池数量应不少于()个A.1B.2C.3D.没有要求 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列哪位数学家不是微积分的创始人( )。A、伽罗华 B、牛顿 C、费尔马 D、莱布尼茨 下列哪位数学家不是微积分的创始人( )。A、伽罗华 B、牛顿 C、费尔马 D、莱布尼茨 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在正常构型情况下,中央油箱燃油泵是通过什么控制?()A.驾驶的方式电门B.燃油量处理机(FQIC.C.两个油面控制组件(FLSCU)D.加油 在正常构型情况下,中央油箱燃油泵是通过什么控制?()A.驾驶的方式电门B.燃油量处理机(FQIC.C.两个油面控制组件(FLSCU)D.加油站控制面板 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案