题目内容：
目前，我国法学界多数学者认为，教育法规应归入（ ）之中。
A. 行政法 B. 文教科技法 C. 独立的法律部门 D. 民法
参考答案：
选择题：目前，我国法学界多数学者认为，教育法规应归入（ ）之中。A. 行政法 B. 文教科技法 C. 独立的法律部门 D. 民法
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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教育法律关系主体承担的“管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和罚金、剥夺政治权利、没收财产”属于( )。A. 教育民事法律责任 B. 教育行政法律责任 C.
教育法律关系主体承担的“管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和罚金、剥夺政治权利、没收财产”属于( )。A. 教育民事法律责任 B. 教育行政法律责任 C.
教育法规的基本原则不包括( )。A. 教育公共性原则 B. 依法保障教育主体合法权益原则 C. 公民受教育权利平等原则 D. 教育有错必究原则
教育法规的基本原则不包括( )。A. 教育公共性原则 B. 依法保障教育主体合法权益原则 C. 公民受教育权利平等原则 D. 教育有错必究原则
下列不可以加入抑菌剂的制剂有（）A．A.脊椎注射的产品B.输液C.眼外伤及手术用的滴眼剂D.单剂量包装的滴眼剂E.多剂量包装的滴眼剂
下列不可以加入抑菌剂的制剂有（）A．A.脊椎注射的产品B.输液C.眼外伤及手术用的滴眼剂D.单剂量包装的滴眼剂E.多剂量包装的滴眼剂
教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应( )。A. 由所在学校、其他教育机构
教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应( )。A. 由所在学校、其他教育机构
根据观察的程序不同，观察法可以分为（）。A．实验室观察B．实地观察C．结构式观察D．非结构式观察E．参与式观察
根据观察的程序不同，观察法可以分为（）。A．实验室观察B．实地观察C．结构式观察D．非结构式观察E．参与式观察