题目内容：
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
参考答案：
答案解析：
选择题：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一贯
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英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.综合论的观点
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在小学开展心理健康教育工作，应遵循哪些基本原则?
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我国小学教育评价中主要存在哪些问题?如何改进?
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C.以
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C.以