共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。

共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。

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大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。

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用Windows98启动盘的FDISK命令可以创造大于2GB的逻辑盘和()A.FAT12B.FAT16C.FAT32

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一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()A. 生成性因素 B. 组织性因素 C. 专业性因素 D. 大学生个体性

一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()A. 生成性因素 B. 组织性因素 C. 专业性因素 D. 大学生个体性

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学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面( )A. 行为的激活 B. 行为的定向 C. 行为的维持 D. 行为的强化

学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面( )A. 行为的激活 B. 行为的定向 C. 行为的维持 D. 行为的强化

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