社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄培尔 社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄培尔 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性 与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案