为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为( )。A. 体育教学组织 B. 体育教学方法 C. 体育教学模式 D. 体育教学原则 为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为( )。A. 体育教学组织 B. 体育教学方法 C. 体育教学模式 D. 体育教学原则 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是( )。A. 支撑后摆推杠 B. 支撑后摆制动 C. 支撑前摆 D. 支撑推杠 双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是( )。A. 支撑后摆推杠 B. 支撑后摆制动 C. 支撑前摆 D. 支撑推杠 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在足球比赛中, 当防守队员出现哪种行为时应判罚间接任意球? ( )。A. 动作具有危险性 B. 向对方队员吐唾沫 C. 拉扯对方队员 D. 打或企图打对方队员 在足球比赛中, 当防守队员出现哪种行为时应判罚间接任意球? ( )。A. 动作具有危险性 B. 向对方队员吐唾沫 C. 拉扯对方队员 D. 打或企图打对方队员 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
运动中机体会出现真稳定状态和假稳定状态, 在真稳定状态时( )。A. 摄氧量等于需氧量 B. 氧亏不断积累 C. 摄氧量小于需氧量 D. 乳酸水平升高 运动中机体会出现真稳定状态和假稳定状态, 在真稳定状态时( )。A. 摄氧量等于需氧量 B. 氧亏不断积累 C. 摄氧量小于需氧量 D. 乳酸水平升高 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
运动中踝关节在跖屈位较跖伸位更容易发生扭伤, 其原因是( )。A. 距骨滑车前宽后窄 B. 跖屈时关节紧张度提高 C. 跟腱粗而且韧性大 D. 内侧韧带弱外 运动中踝关节在跖屈位较跖伸位更容易发生扭伤, 其原因是( )。A. 距骨滑车前宽后窄 B. 跖屈时关节紧张度提高 C. 跟腱粗而且韧性大 D. 内侧韧带弱外 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案