选择题:如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分) 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分) 答案解析:
工业企业下列各项交易或事项所产生的现金流量中,属于现金流量表中"投资活动产生的现金流量"的有()。A.长期股权投资取得的现金股利B.为购建固 工业企业下列各项交易或事项所产生的现金流量中,属于现金流量表中"投资活动产生的现金流量"的有()。A.长期股权投资取得的现金股利B.为购建固定资产支付的专门借款利息C.购买可供出售金融资产支付的价款D.因固定资产毁损而收取的保险公司赔偿款 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
5-Br-PADAP分光光度法定水中锑时,水样含有与锑等量的Fe(Ⅲ)、Cu(Ⅱ)、Sn(Ⅳ)和Co(11)对测定产生负干扰。A.正确B.错 5-Br-PADAP分光光度法定水中锑时,水样含有与锑等量的Fe(Ⅲ)、Cu(Ⅱ)、Sn(Ⅳ)和Co(11)对测定产生负干扰。A.正确B.错误 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
可配平的水平安定面何时不能操作?()A.A.黄和绿液压系统都故障后B.总是可以用人工手轮操作C.蓝液压系统故障后D.FAC1和2失效后 可配平的水平安定面何时不能操作?()A.A.黄和绿液压系统都故障后B.总是可以用人工手轮操作C.蓝液压系统故障后D.FAC1和2失效后 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
定积分的值是( )。A、25π/4 B、25π/2 C、25π/6 D、9π/4 定积分的值是( )。A、25π/4 B、25π/2 C、25π/6 D、9π/4 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标。(5分) (2)教学重点、难点。(4分) (3)教学过程(只要求写出新课导... 请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标。(5分) (2)教学重点、难点。(4分) (3)教学过程(只要求写出新课导... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案