选择题:《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了部分选学内容,以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了部分选学内容,以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。 答案解析:
据统计,在参加某类职业资格考试的考生中,有60%是本专业考生,有40%是非本专业考生,其中本专业考生的通过率是85%,非本专业的考生通过率是50%。某位考... 据统计,在参加某类职业资格考试的考生中,有60%是本专业考生,有40%是非本专业考生,其中本专业考生的通过率是85%,非本专业的考生通过率是50%。某位考... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。A.同一关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.矛盾关系 “矩形”和“菱形”概念之间的关系是()。A.同一关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.矛盾关系 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列图形不是中心对称图形的是()。A.线段 B.正五边形 C.平行四边形 D.椭圆 下列图形不是中心对称图形的是()。A.线段 B.正五边形 C.平行四边形 D.椭圆 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列关于椭圆的论述,正确的是()。A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆 B.平面内到定点和定直线距离之比小于1的动点轨迹是椭圆 C.从椭圆 下列关于椭圆的论述,正确的是()。A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆 B.平面内到定点和定直线距离之比小于1的动点轨迹是椭圆 C.从椭圆 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案