题目内容：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
参考答案：
答案解析：
选择题：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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1____是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
1____是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D
“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D
组织设计的根本任务及工作步骤？
组织设计的根本任务及工作步骤？
零基预算的主要特点是：（）A．对以前年度预算进行通货膨胀调整B．研究每项活动，决定应予保留、减少还是取消C．假定所有活动都是合理的，值得追加
零基预算的主要特点是：（）A．对以前年度预算进行通货膨胀调整B．研究每项活动，决定应予保留、减少还是取消C．假定所有活动都是合理的，值得追加预算以支付增加的成本D．集中于财产、厂房和设备的计划的资本性支出
一般来说，学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、____辅助、____辅助和____辅助。
一般来说，学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、____辅助、____辅助和____辅助。