选择题：学习迁移的理论包括（ ）。A.官能心理学的形式训练说 B.联结主义的相同要素说 C.机能心理学的经验泛化说 D.格式塔学派的关系转换说 E.认知派的认知结构说

题目内容：

学习迁移的理论包括（ ）。

A.官能心理学的形式训练说 B.联结主义的相同要素说 C.机能心理学的经验泛化说 D.格式塔学派的关系转换说 E.认知派的认知结构说

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答案解析：

一般来说，发现教学要经过哪些阶段？（ ）A.创设问题情境 B.提出解答的假设 C.分析学习过程 D.检验假设 E.获得结果，引出结论

一般来说，发现教学要经过哪些阶段？（ ）A.创设问题情境 B.提出解答的假设 C.分析学习过程 D.检验假设 E.获得结果，引出结论

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫 B.廖世承 C.乌申斯基 D.桑代克

1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫 B.廖世承 C.乌申斯基 D.桑代克

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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安全阀与爆破片装置并联组合时，爆破片的标定压力不得超过容器的设计压力。安全阀的开启压力应不超过爆破片的标定压力。A．正确B．错误

安全阀与爆破片装置并联组合时，爆破片的标定压力不得超过容器的设计压力。安全阀的开启压力应不超过爆破片的标定压力。A．正确B．错误

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调

一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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化学腐蚀是金属与周围介质发生化学反应而引起的金属腐蚀，其特点是腐蚀过程中有电子得失而没有电流产生。其典型的腐蚀有高温氧化、高温硫化、钢的渗碳

化学腐蚀是金属与周围介质发生化学反应而引起的金属腐蚀，其特点是腐蚀过程中有电子得失而没有电流产生。其典型的腐蚀有高温氧化、高温硫化、钢的渗碳和脱碳，氢腐蚀等。这种腐蚀主要包括（）。A．金属在干燥或高温气体中的腐蚀；B．金属在海水中的腐蚀；C．金属在非电解质溶液中的腐蚀。

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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