选择题:“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 参考答案: 答案解析:
以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
现代教学技术是教学的()。A.主要手段 B.辅助手段 C.中心手段 D.内在手段 现代教学技术是教学的()。A.主要手段 B.辅助手段 C.中心手段 D.内在手段 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一台PC机里可以同时安装()块声卡。A.1B.2C.3D.以上都有 一台PC机里可以同时安装()块声卡。A.1B.2C.3D.以上都有 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲身 感受和体会到老师教... 请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲身 感受和体会到老师教... 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案