选择题:我国封建社会.的学校教育内容是( )。A. “六艺” B.“七艺” C.四书五经 D.论语 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 我国封建社会.的学校教育内容是( )。 A. “六艺” B.“七艺” C.四书五经 D.论语 参考答案: 答案解析:
直接胆红素是指()A.A.与白蛋白结合的胆红素B.与葡萄糖醛酸结合的胆红素C.与重氮试剂直接反应的胆红素D.用加速剂催化后发生重氮反应的胆红 直接胆红素是指()A.A.与白蛋白结合的胆红素B.与葡萄糖醛酸结合的胆红素C.与重氮试剂直接反应的胆红素D.用加速剂催化后发生重氮反应的胆红素E.与肝细胞内Y或Z蛋白结合的胆红素 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别( )。A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课 凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别( )。A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互补协调性 B.顺序与阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 “因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。A.分化与互补协调性 B.顺序与阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。A.国家的出现 B.阶级的分化 C.学校的产生 D.文字的出现 教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。A.国家的出现 B.阶级的分化 C.学校的产生 D.文字的出现 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案