非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。()

非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。()判断题 对错

查看答案

凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括()

凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括()单项选择题 A、顺从B、认同C、内化D、同化

查看答案

吴哥窟位于()。

吴哥窟位于()。单项选择题 A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡

查看答案

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。单项选择题 A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则

查看答案

中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()

中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()单项选择题 A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取

查看答案