彼が()おいしそうに食べるので、私もつい食べ過ぎてしまった。A.いかにもB.まことにC.まさしくD.はなはだ

彼が()おいしそうに食べるので、私もつい食べ過ぎてしまった。A.いかにもB.まことにC.まさしくD.はなはだ

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人的身心发展包括哪两个方面?()A.生理的发展 B.心理的发展 C.情商的发展 D.道德的发展

人的身心发展包括哪两个方面?()A.生理的发展 B.心理的发展 C.情商的发展 D.道德的发展

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对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程 C.人的发

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程 C.人的发

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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.皮亚杰

强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.皮亚杰

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狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

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