选择题:自我意识的发展包括生理自我、____和心理自我三个阶段。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 自我意识的发展包括生理自我、____和心理自我三个阶段。 参考答案:
在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.场依存性 B.发散型 C.冲动性 D.沉思型 在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.场依存性 B.发散型 C.冲动性 D.沉思型 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A.场独立与场依存 B.沉默型与冲动型 C.辐合型与集中型 D.判断型与综合型 学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A.场独立与场依存 B.沉默型与冲动型 C.辐合型与集中型 D.判断型与综合型 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
具有高创造性个体的人格特征有()。A.独立性 B.自信 C.对复杂问题感兴趣 D.冒险精神 E.易怒 具有高创造性个体的人格特征有()。A.独立性 B.自信 C.对复杂问题感兴趣 D.冒险精神 E.易怒 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
(2006年1月)学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的____。 (2006年1月)学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
(2004年4月)学校文化最终要表达这样一些内容()。A.对人性的理解 B.对集体的看法 C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解 E.教育的理想 (2004年4月)学校文化最终要表达这样一些内容()。A.对人性的理解 B.对集体的看法 C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解 E.教育的理想 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案