选择题:我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度,属于( )A.刑事诉讼中的申诉制度 B.民事诉讼中的申诉制度 C.行政诉讼中的申诉制度 D. 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度,属于( ) A.刑事诉讼中的申诉制度 B.民事诉讼中的申诉制度 C.行政诉讼中的申诉制度 D.非诉讼的行政申诉制度 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
素质教育的根本宗旨是( )A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 素质教育的根本宗旨是( )A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
我国全面发展教育的组成部分是( )A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育 B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育 C.德育、智育、体育、美 我国全面发展教育的组成部分是( )A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育 B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育 C.德育、智育、体育、美 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁.一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点.不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁.一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点.不能绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要( )A 一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要( )A 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案