选择题：一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他狠打了一顿。从上述...

题目内容：

一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式是（）。

A.娇纵型 B.民主型 C.专制型 D.放任型

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

青少年时期（12 ~ 18岁）人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A.心智活动效率达到最高水平 B.自我意识逐渐增

青少年时期（12 ~ 18岁）人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A.心智活动效率达到最高水平 B.自我意识逐渐增

某社会工作服务机构进人某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介人策略和方法有（）。A.进行社区需求分析 B.根据居民兴趣推动成立自助小

社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题，组员们都愿意与他进行一对一的交流，而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通，小郎可以采用的技巧有()。A.及时进行

社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分...

在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是（）。A.志愿者的人格特质 B.志愿者的参与动机 C.志愿者的服务表现 D.