题目内容：
简要分析尝试一错误说与完形一顿悟说。
答案解析：
选择题：简要分析尝试一错误说与完形一顿悟说。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出?（）A.黑猩猩问题解决实验 B.饿猫“迷笼”实验 C.小白鼠走迷津实验 D.白鼠“迷箱”实验
桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出?（）A.黑猩猩问题解决实验 B.饿猫“迷笼”实验 C.小白鼠走迷津实验 D.白鼠“迷箱”实验
根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.连锁学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题学习
根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.连锁学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题学习
在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（）A.完形一顿悟说 B.尝试一错误说 C.意义学习 D.建构主义的学习理论
学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（）A.完形一顿悟说 B.尝试一错误说 C.意义学习 D.建构主义的学习理论
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中。(2009年天津)
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中。(2009年天津)