选择题:CBCL主要用于()。(2009-11)A:评价和识别认知问题高危儿童 B:评价和识别情绪问题高危儿童 C:评价和识别行为问题高危儿童 D:给出儿童心理障碍的明 题目分类: 心理咨询师(二级技能) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: CBCL主要用于()。(2009-11) A:评价和识别认知问题高危儿童 B:评价和识别情绪问题高危儿童 C:评价和识别行为问题高危儿童 D:给出儿童心理障碍的明确诊断 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
HAMA与HAMD相比较,重复的项目有()。(2011-05)A:躯体性焦虑 B:抑郁心境 C:胃肠道症状 D:失眠 HAMA与HAMD相比较,重复的项目有()。(2011-05)A:躯体性焦虑 B:抑郁心境 C:胃肠道症状 D:失眠 分类: 心理咨询师(二级技能) 题型:选择题 查看答案
贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中包括()。(2009-11)A:主观推断 B:选择性概括 C:去中心化 D:夸大和缩小 贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中包括()。(2009-11)A:主观推断 B:选择性概括 C:去中心化 D:夸大和缩小 分类: 心理咨询师(二级技能) 题型:选择题 查看答案
检验表层错误观念可以采用的技术包括()。(2009-11)A:建议 B:模仿 C:演示 D:面质 检验表层错误观念可以采用的技术包括()。(2009-11)A:建议 B:模仿 C:演示 D:面质 分类: 心理咨询师(二级技能) 题型:选择题 查看答案
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。(2009-05)A:内部对话 B:自我陈述 C:自我形象 D:自我意识 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。(2009-05)A:内部对话 B:自我陈述 C:自我形象 D:自我意识 分类: 心理咨询师(二级技能) 题型:选择题 查看答案
根据语义分析技术,要使一个包含“我”的句子有意义,必须做到()。(2008-05)A:表语位置上不能使用“我” B:谓语位置上不能使用系动词 C:表语位置上的词 根据语义分析技术,要使一个包含“我”的句子有意义,必须做到()。(2008-05)A:表语位置上不能使用“我” B:谓语位置上不能使用系动词 C:表语位置上的词 分类: 心理咨询师(二级技能) 题型:选择题 查看答案