题目内容：
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。
A.痕迹消退说 B.动机说 C.同化说 D.前摄抑制与倒摄抑制
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。A.痕迹消退说 B.动机说 C.同化说 D.前摄抑制与倒摄抑制
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。A.程序性知识 B.实用的知识 C.直观的知识 D.可应用的知识
由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。A.程序性知识 B.实用的知识 C.直观的知识 D.可应用的知识
学生学习直角三角形，这种学习属于（）。A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习
学生学习直角三角形，这种学习属于（）。A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习
程序性知识
程序性知识
学习的熟练程度达到（）时，记忆的效果最好。A.100％ B.150％ C.120％ D.200％
学习的熟练程度达到（）时，记忆的效果最好。A.100％ B.150％ C.120％ D.200％
由于反映活动侧面的不同，知识可以分为（）。A.感性知识、理性知识 B.方式方法知识、普遍远离知识 C.具体知识、抽象知识 D.陈述性知识、程序性知识
由于反映活动侧面的不同，知识可以分为（）。A.感性知识、理性知识 B.方式方法知识、普遍远离知识 C.具体知识、抽象知识 D.陈述性知识、程序性知识