李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”、“死脑子”不绝... 李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”、“死脑子”不绝... 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
班主任工作的中心环节是()。A.了解和研究学生 B.教好和管好学生。 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体 班主任工作的中心环节是()。A.了解和研究学生 B.教好和管好学生。 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的____。 中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
班级管理的几种模式包括()。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 班级管理的几种模式包括()。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
班主任在班级管理中的地位与作用是()。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者 班主任在班级管理中的地位与作用是()。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案