选择题:阅读材料, 根据要求完成教学设计。材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》 关于“电容、 电感与交流电” 的内容的要求为: 通过实验, 了解电容器和电...

题目内容:

阅读材料, 根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》 关于“电容、 电感与交流电” 的内容的要求为: 通过实验, 了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用。 材料二 高中物理某教科书“电感和电容对交变电流的影响” 一节的部分内容。 材料三 教学对象为高中二年级学生, 已学过交流电、 电感、 电容概念。 任务: (1) 简述什么是交变电流。(4 分) (2) 根据上述材料, 完成“实验: 电容对交变电流的影响” 的教学设计。 教学设计要求包括:教学目标、 教学重点、 教学过程(要求含有教学环节、 教学活动、 设计意图等)。(24 分)

答案解析:

空间某静电场的电势φ随x的变化情况如图所示,根据图中信息,下列选项中能正确表示φ对应的电场强度E随x变化关系的是( )。

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阅读案例,并回答问题。下面为一道物理试题和某学生的解答过程。题目:如图6所示,水平面(纸面)内间距为2的平行金属导轨间接一电阻,质量为m、长度为l...

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一电子由静止经过电势差U加速之后,撞击金属靶发出光子,其动能完全转换为光子的能量。若发出光子的最短波长为λs,普朗克常量为h,光速为c,元电荷为e,则下列...

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国际单位制的七个基本物理量中,除了长度、质量、时间、热力学温度外,还有( )。A.电流、发光强度和物质的量 B.电压、电流和发光强度 C.力、发光强

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电学实验课上,学生分组做《测绘小灯泡的伏安特性曲线》实验,老师要求学生按大屏幕上的电路图及实验要求(图11)连接电路并进行实验,下面为某小组实验过程的片段...

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