选择题:心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类: 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类: 答案解析:
练习曲线的作用不包括()A、表示练习的结果 B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势 C、描述动作技能随练习时间的变化 D、检验学 练习曲线的作用不包括()A、表示练习的结果 B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势 C、描述动作技能随练习时间的变化 D、检验学 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()A、教学技术 B、计算机辅助教学 C、多媒体 D、教学软件 将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()A、教学技术 B、计算机辅助教学 C、多媒体 D、教学软件 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
与求异思维关系最为密切的是()A、形象思维 B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合思维 与求异思维关系最为密切的是()A、形象思维 B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合思维 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了 70分,他的测验分数是一种()A、测量 B、测验 C、评定 D、评估 给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了 70分,他的测验分数是一种()A、测量 B、测验 C、评定 D、评估 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案