某个学生智商为100属于（）。A．智力优秀 B．智力缺陷 C．智力迟钝 D．智力中等

在突然到来的危险面前，我们能及时做出反应，并采取措施化险为夷，这在平时是办不到。这种情绪状态是 （）A．激情 B．热情 C．心境 D．应激

通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是（）思维。A．具体形象 B．抽象 C．语词逻辑 D．动作

突然敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（）A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．注意的动摇

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）A．复杂性 B．示范性 C．创造性 D．主体性

提出最近发展区理论的心理学家是（）A．布鲁纳 B．维果斯基 C．桑代克 D．劳伦兹

借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是（）A．观察法 B．分析书面材料法 C．调查法 D．谈话法

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是 （）A．说服教育法 B．榜样示范法 C．情感陶冶法 D．实际锻炼法

教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者去教年幼的或学习差的学生，这种教学组织形式称为（）A．班级授课制 B．贝尔一兰喀斯特制 C．道尔顿制 D．文纳特卡

推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是（）A．前制度化教育 B．制度化教育 C．非制度化教育 D．萌芽阶段的学校教育

（）是全部教育活动的主题和灵魂，也是教育的最高理想。A．教育方针 B．教育政策 C．教育目的 D．教育目标

西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是（）A．加里宁 B．克鲁普斯卡娅 C．马卡连柯 D．裴斯泰洛齐

人类历史上最早的教育专著是（）。A．《学记》 B．《论演说家的培养》 C．《论灵魂》 D．《论语》

以下不属于古代社会教育的特征的是（）。A．象征性 B．刻板性 C．专制性 D．自发性

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）A．心理起源说 B．劳动起源说 C．神话起源说 D．生物起源说

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A．依法执教 B．教书育人 C．爱岗敬业 D．团结协作

初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（）A．正确，利于激励成绩好的学生 B．正确，利于鞭策成绩差的学生 C．不正确，侵犯了学生的学习权

某教育局委派的知名中学校长恶意挪用学校改善教学设备的巨额资金，数额高达50万元，该校长应当承担（）责任。A．民事 B．刑事 C．行政 D．行政兼刑事

以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）。A．联合群体 B．松散群体 C．正式群体 D．非正式群体

强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）A．经验主义课程论 B．学科中心课程论 C．存在主义课程论 D．后现代主义课程论