依据新课标的课程理念，课程的主体是（）。A学生B教师C教材D目标

根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（）。A学时计划B单元教学计划C水平教学计划D学期教学计划

挺身式跳远与走步式跳远（）阶段技术动作体现了两者的区别。A助跑B起跳C腾空D落地

武术运动的主要内容是（）。A技击B内外合一， 形神兼备的民族风格C搏击运动D套路运动

立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约（）度。A30B45C60D90

下列选项中属于径赛的是（）。A跨越式跳高B挺身式跳远C跨栏跑D掷标枪

区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（）。A有目的B愤怒C指向有生命的对象D造成伤害

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。A运动动机B体育习惯C运动兴趣D体育态度

一名同学非常喜欢体育运动，每天进行体育锻炼，已经持续了5年的时间。这属于运动兴趣的（）。A广泛性B倾向性C持续性D稳定性

发展竞技能力的训练方法有（）。A分解训练法B持续训练法C无氧训练法D战术能力训练法

下列不属于运动训练的基本原则的选项是（）。A竞技需要原则B有效控制原则C安全性原则D适时恢复原则

学校体育的主体是（）。A教材B教师C内容D学生

骨长长的原因是（）。A成骨细胞不断分泌骨质B破骨细胞不断破坏与吸收骨质C骺软骨不断骨化D破骨细胞与成骨细胞共同完成

简述制定运动处方的原则。

在完成体操的双杠直角支撑时腹肌所做的工作是（）。A向心工作B离心工作C支持工作D加固工作

下列不属于人体四大基本组织的是（）。A上皮组织B骨组织C肌组织D结缔组织

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。A认知能力评价B审美情感评价C演奏能力评价D创作能力评价

老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）。增强合作性A增强合作性B加强竞争性C培训独立性D提高趣味性

在欣赏《牧歌》这首歌曲时,教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思与遐想,将学生带入一种梦幻般的意境,仿佛听到天地合一的苍穹里,发出天籁般的声音;仿佛看到微风吹过

老师在音乐课上，请全班同学哼唱旋律、学习歌曲，并请音乐基础好的同学自发主动到讲台表演，这体现了课标中的（）。以A音乐审美为核心，培养兴趣爱好B面向全体学生，注重个性发展C重视音乐实践，增强创造意识D弘扬民族音乐，理解多元文化