在企业运作中，应用最为广泛的信息系统是（）。这是一个关于企业 信息系统 管理信息系统的相关问题，下面我们来看

DSS的工作方式主要是（）这是一个关于方式 管理信息系统 人机的相关问题，下面我们来看

WindowsNT,UNIX,NetWareDOS都是网络操作系统。（）这是一个关于网络 操作系统 管理信息系统的相关问题，下面我们来看

一般认为对于公用信息应尽可能地集中存放，减少冗余。而对于非公用数据则可以采用分散存储策略。（）这是一个关于管理信息系统 冗余 公用信息的相关问题，下面我们来看

ERP的核心管理思想是（）这是一个关于资源 效果 管理信息系统的相关问题，下面我们来看

BRP的核心管理思想是（）这是一个关于过程 企业管理 管理信息系统的相关问题，下面我们来看

订货点法可以有效地解决库存管理中“何时需要物料”的问题。这是一个关于订货 管理信息系统 物料的相关问题，下面我们来看

在MIS各种开发方式中，对企业开发能力要求最高的是（）这是一个关于能力 管理信息系统 软件包的相关问题，下面我们来看

管理信息系统的生命周期可以划分为系统分析、系统设计、系统实施和运行维护（）这是一个关于系统 管理信息系统的相关问题，下面我们来看

下列对可行性研究报告描述正确的是（）这是一个关于系统 管理信息系统 系统分析的相关问题，下面我们来看

核心素养有不同的界定，比如说欧盟有欧盟的界定，经合组织有经合组的界定，美国有美国的界定，全世界共同倡导的跨学科科研素养是这是一个关于欧盟 素养 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

大概念是一种观念的表述，它是一个学习领域或跨学科的（），而且它可以把各种碎片化的理解，联系成一个有条理的整体这是一个关于核心 概念 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

我们提出一个主题，我们这个内容就分成四个课时来上，就构成一个单元，也称为（）这是一个关于主题 单元 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

高中美术课程课程标准内容，我们分成以下哪几部分：这是一个关于课程 选择性 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

20世纪70年代至今的美术教育有哪些特点这是一个关于美术 美术教育 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

关于课程标准的说法错误的是这是一个关于教师 课程标准 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

属于“审美判断”素养水平的是？这是一个关于形式美 美术作品 美术课程与教学论的相关问题，下面我们来看

定义变量时的变量的类型决定变量占据存储单元的大小和数据的表数范围。这是一个关于变量 单元 程序设计基础的相关问题，下面我们来看

所有逻辑运算符的优先级都高于关系运算符。这是一个关于逻辑 优先级 程序设计基础的相关问题，下面我们来看

Ｃ语言没有逻辑型数据，关系表达式的真、假是以数值“１”代表“真”，以“0”代表“假”，即非0为真（true)，0为假(false)。这是一个关于代表 表达式 程序设计基础的相关问题，下面我们来看