(2013年)关于分税制财政管理体制改革主要成效的说法,错误的是( )。A建立了财政收入稳定增长机制B增强了中央政府宏观调控能力C降低了对地方政府的预算约束D促

(2013年)关于分税制财政管理体制改革主要成效的说法,错误的是( )。A建立了财政收入稳定增长机制B增强了中央政府宏观调控能力C降低了对地方政府的预算约束D促进了产业结构调整和资源优化配置

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下列国家中,采用联邦制财政管理体制的是( )。A英国B法国C美国D意大利

下列国家中,采用联邦制财政管理体制的是( )。A英国B法国C美国D意大利

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编制政府预算时,把支出盘子做得很大而无法完成,这种做法违反了政府预算的()原则要求。A谨慎性B统一性C合法性D完整性

编制政府预算时,把支出盘子做得很大而无法完成,这种做法违反了政府预算的()原则要求。A谨慎性B统一性C合法性D完整性

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三部门经济中,私人储蓄包括( )。A企业储蓄B国外部门储蓄C家庭储蓄D社会储蓄E政府部门储蓄

三部门经济中,私人储蓄包括( )。A企业储蓄B国外部门储蓄C家庭储蓄D社会储蓄E政府部门储蓄

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短期总供给曲线是一条( )。A与横轴Y相交的垂直线B与纵轴P相交的垂直线C向右上方倾斜的曲线D向左上方倾斜的曲线

短期总供给曲线是一条( )。A与横轴Y相交的垂直线B与纵轴P相交的垂直线C向右上方倾斜的曲线D向左上方倾斜的曲线

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美国经济学家科斯提出的企业理论的主要观点有( )。A企业是为了节约市场交易费用而产生的B企业的本质是作为市场机制或价格机制的替代物C信息不完全性是导致市场机制和

美国经济学家科斯提出的企业理论的主要观点有( )。A企业是为了节约市场交易费用而产生的B企业的本质是作为市场机制或价格机制的替代物C信息不完全性是导致市场机制和企业交易费用不同的主要因素D企业可以使一部分市场交易内部化,从而降低交易费用E不

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边际产量递减规律的基本含义是( )。A在技术水平和其他投入保持不变条件下,连续追加一种生产要素的投入量,总是存在着一个临界点,在这一点之前,边际产量递增,超过这

边际产量递减规律的基本含义是( )。A在技术水平和其他投入保持不变条件下,连续追加一种生产要素的投入量,总是存在着一个临界点,在这一点之前,边际产量递增,超过这一点,边际产量将出现递减的趋势,直到出现负值B在技术水平和其他投入变动的条件下,

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在给定的预算线坐标图上,以下( )因素决定预算线变动。A商品的相对价格B消费者收入C消费者偏好D价格弹性E商品边际替代率

在给定的预算线坐标图上,以下( )因素决定预算线变动。A商品的相对价格B消费者收入C消费者偏好D价格弹性E商品边际替代率

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需求的构成要素有( )。A消费者偏好B商品价格C生产者预期D消费者有支付能力E消费者有购买欲望

需求的构成要素有( )。A消费者偏好B商品价格C生产者预期D消费者有支付能力E消费者有购买欲望

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影响供给价格弹性的因素有( )。A时间B商品的重要性C商品用途的多少D生产周期和自然条件的影响E投入品替代性大小和相似程度对供给价格弹性的影响

影响供给价格弹性的因素有( )。A时间B商品的重要性C商品用途的多少D生产周期和自然条件的影响E投入品替代性大小和相似程度对供给价格弹性的影响

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可以用于判断两种商品或者服务是否具有替代关系或互补关系的指标是()。A需求价格弹性B需求交叉弹性C供给价格弹性D需求收入弹性

可以用于判断两种商品或者服务是否具有替代关系或互补关系的指标是()。A需求价格弹性B需求交叉弹性C供给价格弹性D需求收入弹性

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新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__________教学。

新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__________教学。

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系统脱敏法主要是诱导来访者快速地暴露出导致神经症焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症的目的。A正确B错误

系统脱敏法主要是诱导来访者快速地暴露出导致神经症焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症的目的。A正确B错误

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操作技能和心智技能的进行既可以是外部的,也可以是内部的。( )A正确B错误

操作技能和心智技能的进行既可以是外部的,也可以是内部的。( )A正确B错误

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知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。A感知B理解C获得D掌握

知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段,知识的学习主要表现为知识的( )。A感知B理解C获得D掌握

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由老师的引领下学习有关的学习策略,老师先向学生解释所使用的学习策略,并且提供一些事例。这属于哪一种训练学习策略的模式( )。A交互式教学模式B合作学习模式C程序

由老师的引领下学习有关的学习策略,老师先向学生解释所使用的学习策略,并且提供一些事例。这属于哪一种训练学习策略的模式( )。A交互式教学模式B合作学习模式C程序化训练模式D指导教学模式

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神经系统的基本单位是( )。A细胞体B细胞突起C神经元D周围神经系统

神经系统的基本单位是( )。A细胞体B细胞突起C神经元D周围神经系统

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针对个体身心发展动因而提出“多因素相互作用论”的教育家是( )。A霍尔B华生C格赛尔D马克思

针对个体身心发展动因而提出“多因素相互作用论”的教育家是( )。A霍尔B华生C格赛尔D马克思

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油画《农民婚礼》的作者是( )。A乔尔乔内B汉斯•荷尔拜恩C彼得•勃鲁盖尔D罗伯特•凡•埃克

油画《农民婚礼》的作者是( )。A乔尔乔内B汉斯•荷尔拜恩C彼得•勃鲁盖尔D罗伯特•凡•埃克

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