题目内容：
午间休息时，学生被外面的小鸟所吸引，兴奋还未平静，这时老师并没有责备学生，而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟，引发学生热烈讨论，进而带领学生欣赏歌曲《山谷静悄悄》，这使用了（ ）的教学策略。
A.语言创设情境
B.现代技术创设情境
C.音乐创设情境
D.美术创设情境
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：午间休息时，学生被外面的小鸟所吸引，兴奋还未平静，这时老师并没有责备学生，而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟，引发学生热烈讨论，进而带领学生欣赏歌曲《山
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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