选择题:小王是新入职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

小王是新入职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。

从教师职业道德规范的角度看,小王老师的行为( )。

A.违反了专研业务的要求

B.违反了关爱学生的要求

C.违反了谦虚好学的要求

D.违反了素质教育的要求

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。

在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。

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制度化的教育是指具有{ }的按{ }的教育制度。

制度化的教育是指具有{ }的按{ }的教育制度。

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实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的{ }以培养人们的良好品德的方法。

实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的{ }以培养人们的良好品德的方法。

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理学家提出了发展关键期或最佳期概念,这说明了个体身心发展的( )。

理学家提出了发展关键期或最佳期概念,这说明了个体身心发展的( )。

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第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。

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