题目内容：
一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成，下列哪一个选项符合其中“转”的功能?（ ）
A.再现
B.对比
C.补充
D.重复
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成，下列哪一个选项符合其中“转”的功能?（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品？（ ）
借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品？（ ）
教师将《音乐之声》的教学目标设定为：“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是（ ）。
教师将《音乐之声》的教学目标设定为：“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是（ ）。
下面谱例的创作风格是（ ）。
下面谱例的创作风格是（ ）。
下面谱例中的旋律片段出自哪一部作品？（ ）
下面谱例中的旋律片段出自哪一部作品？（ ）
老师在介绍分辨江南丝竹中“丝”和“竹”两类乐器的方法之后，提供了笙、扬琴、柳琴、巴乌四件乐器的图片，要求学生从中挑出属于“丝”类的乐器。这一活动主要考查学生哪一
老师在介绍分辨江南丝竹中“丝”和“竹”两类乐器的方法之后，提供了笙、扬琴、柳琴、巴乌四件乐器的图片，要求学生从中挑出属于“丝”类的乐器。这一活动主要考查学生哪一方面的能力？（ ）