选择题:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

人的感知运动的发展总是先于抽象思维的发展,这体现心理发展的特点是( )

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我国保护少年儿童权益的专项法律是()。

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国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。( )

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在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。( )

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我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()

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