选择题:以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是(  )。

A.为了达到这一目的.语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多种功能

B.为了达到这一目标.教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式。注重评价主体的多元与互动

C.为了达到这一目标.教师应突出语文课程评价的整体性与综合性

D.为了达到这一目标.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

初中语文复习课上.教师引导学生归纳中国文学作品之最,学生做了以下笔记。其中无误的一项是(  )。

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目前,我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加,95%中小企业是非公有制经济,私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿。这说明非公有制经济()。

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思想政治课教学的基本组织形式是(  )。

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民族精神是一个民族的脊梁,实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神可以(  )。 ①为民族团结集聚正能量 ②为国家富强提供物质基础 ③为实现中国梦

民族精神是一个民族的脊梁,实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神可以(  )。 ①为民族团结集聚正能量 ②为国家富强提供物质基础 ③为实现中国梦提供强大动力 ④为我国文化建设规定前进方

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阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)感知课文:【A】(1)范读课文。(要求:①注意语气、语速、语调及重音的把握。②

阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)感知课文:【A】(1)范读课文。(要求:①注意语气、语速、语调及重音的把握。②正确划分诗歌的停顿);(2)资料助读。(

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